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15.8.10

Bibliotecas digitais para a escola e sua utilização.

“Livros... livros à mão cheia...
E manda o povo pensar!
O livro caindo n'alma
É germe - que faz a palma,
É chuva - que faz o mar”.
Castro Alves, 1870


Biblioteca digital – Biblioteca sem paredes

É constituída por materiais digitalizados em meio material ou disponibilizados para acesso em uma página da Internet, por meio de um computador, podendo, inclusive ser utilizado simultaneamente por diversos usuários.
A biblioteca digital apresenta como objetivos principais selecionar, organizar e distribuir o conteúdo, conservando a integridade dos documentos digitalizados, além de proporcionar de forma integrada diversos suportes de registros, tais como: texto, som e imagens, e ainda, superar as barreiras físicas.
Vale ressaltar o que Leiner (1988) afirma sobre a biblioteca digital, “é a coleção de serviços e de objetos de informação, com organização, estrutura e apresentação que suportam o relacionamento dos utilizadores com os objetos de informação, disponíveis direta ou indiretamente via meio eletrônico/digital”.
E segundo Zaher (2002), biblioteca digital significa “um desenvolvimento natural que acompanha o crescimento e a modernização da própria biblioteca”.
Com o avanço da tecnologia o utilizador das bibliotecas digitais, torna-se um grande colaborador nos conteúdos, podendo enriquecer, avaliar, comentar, indexar conteúdos, entre outras formas de participação.

REFERÊNCIAS

A Biblioteca Escolar Digital. Disponível em http://lantec.fae.unicamp.br/lantec/pt/tvdi_portugues/gildenir.pdf. Acesso: Agosto de 2010;
Biblioteca digital. Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_digital. Acesso em: Agosto de 2010.

Para saber mais:
http://www.paulofreire.ce.ufpb.br/paulofreire/
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
http://libdigi.unicamp.br/
http://www.brasiliana.usp.br/
http://bndigital.bn.br/
http://bdtd.ibict.br/
http://www2.senado.gov.br/bdsf/
http://www.dbd.puc-rio.br/periodicos/periodicos.php

7.6.10

Teoria da Complexidade

"Pensar a complexidade é o maior desafio do pensamento contemporâneo".

Assumir responsabilidades!

Cada um tem que assumir sua responsabilidade!

Pedagogia da autonia - Paulo Freire


O que é preciso para ensinar?

A tarefa de um professor!


Entrevista concedidad ao programa Roda Viva em julho de 2009.

27.4.10

Boa forma pode salvar sua vida!


Obesidade mata!
http://excite-friburgo.blogspot.com/search/label/HUMOR%20CIENT%C3%8DFICO

28.3.10

Mauricio de Sousa Produções
Animação clip: Júlia Bicudo
Letra e música: Márcio Araújo


Sem Abraço, Sem Beijinho, Sem Aperto de Mão
Olha Gente, essa gripe que esta por ai é muito perigosa, por isso temos que tomar todos os cuidados pra não deixar ela se espalhar… mas alguns costumes tem que ser mudados viu
Sem abraço
Sem Beijinho
Sem aperto de mão 2x
Não é desprezo
É apenas proteção
Contra essa gripe que acabou de chegar
E com essa gripe não se deve vacilar
É o vírus influenza A H1N1
É a tal gripe suína que assusta qualquer um
Sem abraço
Sem Beijinho
Sem aperto de mão 2x
Não é desprezo
É apenas proteção
Por isso eu digo! A gente tem que se cuidar Pra não deixar essa gripe se espalhar viu
Por isso eu digo! A gente tem que se cuidar Pra não deixar essa gripe se espalhar
Sem abraço
Sem Beijinho
Sem aperto de mão
Não é desprezo
É apenas proteção
É isso ai cuide bem de você e ensine a sua turminha a se cuidar também
Sem abraço
Sem Beijinho
Sem aperto de mão 2x
Não é desprezo
É apenas proteção