Tecnologia a serviço da aprendizagem.

Se a tecnologia for utilizada a serviço de um projeto educacional, propicia condições aos alunos de trabalharem a partir de temas, projetos ou atividades, surgidos no contexto da sala de aula. Em decorrência dessas situações os alunos podem contar com a interatividade e a programabilidade possibilitada pelo computador. Dessa maneira, a preocupação fundamental é com o desenvolvimento de valores, com a concepção que temos das finalidades da educação e da convicção de que necessitamos formar um indivíduo com a inteligência desenvolvida, com cultura, flexível, crítico e criativo. A tecnologia pode e deve fazer parte desse universo, mas não pode ser encarada como um objetivo por si própria e nem como o bem contra todos os males, ineficiência e vícios de um processo educacional arcaico e corrompido.